Játékfejlesztés, játékterek (PPK-EKTI:11)

A játék alapvető fogalmi bevezetésén keresztül a hallgatók 3-5 fős csoportmunka keretén belül, gyakorlati ismeretet szereznek arról, hogyan tervezhető egy játék és hogyan lesz a játékból módszertani eszköz, hogyan építhető be a szabadidőtől a hétköznapi tevékenységeken át a munka világáig a segítő foglalkozások, társadalomtudományi kutatások eszköztárába. A félév célja egy játékkoncepció megalkotása, az alkotás folyamatának menedzselése, a próbajáték bemutatása és a tapasztalatok közös elemzése.